5S与目视化管理：直播日期：4月22日（晚上19：45-20：45，1学时）

一、开场导入（5分钟）——•培训目的说明提升现场管理水平；•改善工作环境、提高效率与安全

二、什么是5S？（10分钟）——•5S的起源：源自日本丰田生产方式；•5S的五个要素详解整理：区分必要与非必要物品，清除无用物；•整顿：必需品定位、定容、定量，易取易放；•清扫：清洁工作场所，发现并消除污染源；•清洁：标准化前3S，形成制度；•素养：养成良好习惯，持续改进。5S之间的逻辑关系：（金字塔模型）

三、5S实施的关键要点与常见误区（10分钟）——•实施步骤简述：从试点到全面推广；•常见问题“一阵风”式推行；•员工参与度低；•缺乏标准和检查机制。成功案例分享：（可选1个简短实例）

四、什么是目视化管理？（10分钟）——•定义：通过视觉信号实现“一看就懂、一目了然”的管理方式；•目视化管理的目的快速识别异常；•减少沟通成本；•支持标准化作业。常见目视化工具地面划线与区域标识，看板（Kanban）与标识牌，颜色管理（红黄绿等），物品轮廓图/影子板，仪表盘与绩效可视化

五、5S与目视化的关系（5分钟）——•目视化是5S（尤其是“整顿”和“清洁”）的重要支撑手段；•两者结合 = 可视 + 可控 + 可持续

六、实战演练/小组讨论（10分钟）——•情景题：给出一张现场照片（或描述一个工作区域），让小组讨论，哪里不符合5S；•如何通过目视化改善？各组分享1~2条改进建议

七、总结与行动计划（5分钟）——•关键要点回顾（5S口诀+目视化核心）；•鼓励全员参与，从小事做起；•布置“课后小任务”：（如：本周内整理自己的工位并拍照记录）

八、Q&A（5分钟）——•解答学员疑问；•收集改进建议

师资介绍：邹老师——供应商质量工程师、消防工程师、六西格玛黑带。曾在国内500强企业及美国500强企业担任过供应商质量工程师、持续改进工程师、供应商质量经理、高级顾问等职位。VDA6.3审核员，熟练使用精益生产的相关工具、6sigma指导供应商质量改进工作；熟悉制造行业特殊工艺；熟悉掌握Minitab及Office软件。